Про реєстрацію в електронному журналі

Вітаю! Школа розпочала роботу з електронним журналом. Учні отримали свої коди. А далі що? Можливо, ця інформація знадобиться вам під час реєстрації у ньому:

https://drive.google.com/file/d/1i5DWNLKiLMAqco3huhq6-4jlcnPwlzim/view?usp=sharing

Вивчення інформатики під час карантину

Створено навчальний ресурс для дистанційного навчання Google Classroom

Код для входу: afzyewh

Для перевірки знань з теми "Обчислення в  електронних таблицях" пройдіть запропоноване опитування: Кількість отриманих балів можна побачити відразу після проходження опитування.

Рекомендовані завдання для самостійної роботи під час карантину

Оскільки карантин був оголошений у другій половині дня і досить неочікувано, я не встигла учням дати поради щодо   завдань, які бажано виконати під час тимчасового припинення навчальної діяльності. По закінченні карантину, очевидно,  буде ущільнення   деяких тем та відпрацювання пропущених уроків у інші дні. З метою  розвантаження учнів у майбутньому пропоную деякі завдання для самостійного опрацювання з математики, української мови та літературного читання.  Якщо будуть виникати питання, то можна задавати їх у коментарях до цього допису.

Математика: с. 91 - 93
Зверніть увагу на пояснення щодо письмового ( тобто у стовпчик) додавання двоцифрових чисел. Ця тема учням добре знайома. Сподіваюсь, що особливих труднощів виконання завдань не викличе.

№№ 593, 598 бажано виконати у зошитах письмово.
Не забувайте про задачі. Рекомендовані для виконання номери: 588, 594, 597

Українська мова: с.119 - 123
Продовжуємо вивчати іменники. Істоти і неістоти, власні і загальні назви. І ця тема не є новою для наших третьокласників. Матеріал їм добре знайомий.
Рекомендовані для виконання вправи: № 284, 287, 292

Літературне читання: с.93 - 99
Знайомимось з творчістю Леоніда Глібова
Вчимо напам'ять байку "Коник-стрибунець"

Бажаю міцного здоров'я всім-всім-всім!!!